Con “UnboxEAT! Dalla linea al cerchio” grazie al finanziamento dell’Azienda Speciale della Camera di Commercio di Frosinone-Latina, Informare, implementiamo l’omonimo progetto realizzato nel 2019 dopo aver partecipato, risultando vincitori, al bando pubblicato dal Ministero dell'Ambiente per progetti di educazione ambientale rivolti alle scuole ricadenti nei territori dei Parchi nazionali italiani.
Nel 2019, infatti, non riuscimmo a raggiungere tutta la popolazione scolastica dell’Istituto comprensivo di Atina, dovendoci limitare per i termini del bando ministeriale alle sole sezioni ricomprese nel territorio del Parco nazionale d’Abruzzo, Lazio e Molise. In accordo con la Direzione scolastica abbiamo, quindi, presentato un nuovo progetto alla società Informare della Camera di Commercio di Frosinone-Latina, ottenendo anche il patrocinio del Ministero della Transizione Ecologica. Con il nuovo progetto abbiamo introdotto una significativa novità: per fornire ai ragazzi delle 24 classi, tra primaria e secondaria di primo grado, dell’Istituto comprensivo di Atina un’adeguata introduzione all'economia circolare e ai suoi concetti di base applicati in particolare al mondo dei rifiuti, abbiamo preventivamente formato una classe dell’Istituto Agrario di Alvito sugli stessi temi al fine di farci affiancare in veste di co-formatori dagli studenti medi nelle lezioni e nei laboratori.
In concreto il progetto prevede, dopo le lezioni multimediali che illustrano cos’è l’economia circolare, cosa possiamo fare noi per aiutare l’economica circolare e come differenziare bene per riciclare, due laboratori uno dedicato alla comprensione dell’importanza di una raccolta differenziata di qualità, con la costruzione dell’”Isola dei Preziosi” in ogni aula delle classi coinvolte, l’altro dedicato alla “Cucina Circolare” dove, partendo da una reale busta della spesa, si impara come trattare gli imballaggi degli alimenti, come riutilizzare gli avanzi degli alimenti e come differenziare gli scarti.
L'ultimo passo del progetto è seguire i rifiuti nel loro percorso di riciclo attraverso la visita a un impianto industriale.
L'obiettivo del progetto è mostrare come l'interazione tra comportamenti virtuosi da parte dei cittadini e buone pratiche industriali permetta di prolungare la vita di una risorsa.
Distribuiamo il quaderno del progetto a tutti i ragazzi. All'interno i contenuti base degli argomenti di cui parliamo in classe e qualche gioco per divertirsi anche dopo i laboratori!
Il quaderno per la scuola secondaria di primo grado, che replica la stessa impostazione adattando i contenuti ai ragazzi più grandi
Un grande poster che utilizziamo durante i laboratori e che rimane in classe, con i concetti più importnati dell'economia ciroclare e i cerchi delle "Quattro R" per imparare e ricordarsi sempre cosa fare con ogni materiale!